СОВЕТЫ НА ВЕСЬ ГОД

 

Не зря говорят: «Хорошее начало – половина дела».

Школьные будни подтверждают это на сто процентов.  

• Как рассадить класс, задумайтесь об этом до звонка на первый урок. Учтите, пойдете на поводу у неразлучных болтливых подружек, посыплются плохие отметки, результат невнимательности на уроках. Поэтому соседей подбирайте не по сердобольным просьбам учеников, а по своему усмотрению. Жесткость в этом вопросе повышает успеваемость.

• Если вы пришли работать в новую школу, узнайте заранее, как здесь принято обращаться к ученикам: на ты или на вы, не будьте с первого дня слишком добрым или слишком злым. Спокойно определите тактику и стратегию. Но, выбрав линию поведения с определенным классом, следуйте ей всегда. В противном случае ученики не будут воспринимать вас всерьез.

• Если у вас новый, незнакомый класс, дайте в первые дни письменную работу на проверку базовых знаний, умение рассуждать и сообразительность. Проверив тетради, вы узнаете потенциал класса.

• Обидно, когда кого-нибудь из учеников забывают поздравить в день рождения. Все даты, конечно, аккуратно записаны в журнале, но заглядывать туда каждый день не хватает времени. Поэтому поручите ребятам сделать красивый плакат-календарь. Повесьте его на виду. Назначьте ответственную за «отслеживание именинников» группу. Тогда никто не будет забыт и обижен.

• Именно в начале учебного года надо обсудить правила, по которым вы с ребятами будете жить целый год. Речь о дежурствах в классах и по школе, походах в театры и за город. Обсудите эти мелочи детально, потому как они могут затруднить или, наоборот, сделать вашу жизнь легче и интереснее.

 Заповеди воспитателя

 

1. Научитесь приносить извинения. Время от времени каждый совершает ошибки - это часть человеческого поведения. Когда вы осознали, что поступили не так, как надо, нет необходимости оправдываться или объяснять свое поведение. Нужно просто извиниться.

 

2. Не вините других. Обвинение никогда ничего не дает. Вы перекладываете на других ответственность за то, что случилось в вашей жизни. Вы не сможете улучшить или узнать себя, пока концентрируетесь на том, что другие сделали неправильно. Подумайте: "Почему сегодня я не смог защитить себя?"

 

3. Не воображайте худшего. Спросите себя, что самое плохое может случиться из того, что может случиться, и разработайте план, как справиться с этим.

 

4. Не прокручивайте бесконечное количество раз конфликт в уме. Лучше вообразите, что конфликт разрешился именно так, как вам хотелось. Затем сконцентрируйтесь на том, что бы вы сделали дальше, если бы все действительно закончилось таким образом. Это избавит вас от беспокойства, осложняющего вашу жизнь.

 

5. Не ожидайте, что другие заранее знают, чего вы от них хотите.

 

6. Не стремитесь к абсолютному совершенству. Лучше спросите себя: "Какое небольшое улучшение я смогу сделать?

 

7. Не преувеличивайте важность конечного продукта. Наслаждайтесь процессом.

 

8. Не планируйте сразу слишком много дел. Составьте короткий список того, что нужно сделать в первую очередь.

 

9. Не будьте чересчур критичны. Будьте снисходительны к себе и другим, находите юмор в ситуации. Спросите себя: "Что происходит в моей жизни прямо сейчас, что заставляет меня ощущать собственную неполноценность и доказывать, что я лучше, чем другие?".

 

10. Не будьте обидчивы.

 

11. Не воспринимайте неудачу или критику как поражение. Это просто один из уроков жизни. Спросите себя: "Чему я могу научиться в этой ситуации?".

 

12. Не сравнивайте. Поймите: когда вы сравниваете, вы боретесь с мыслью, что кто-то другой может быть лучше вас. Всегда есть кто-то лучший, чем вы. И вы часто лучше других. Ну и что?

 

13. Не таите недовольства. Спросите себя, почему вы боитесь обсуждать ваше недовольство с другими людьми.

 

14. Не оттягивайте выполнение важного для вас дела, боясь неудачи. Лучше представьте, что вы предпримете, если потерпите неудачу. Составьте план.

 

15. Не замыкайтесь только на привычном и однообразном. Не бойтесь рисковать. Пробуждайте в себе интерес к жизни, пробуя новые виды деятельности.

 

16. Надейтесь! Обязательно случится что-то, от чего вы будете счастливы, Попробуйте получать удовольствие от жизни прямо сейчас, не откладывая.

 

Список вопросов родителям об их детях

• Какой рукой ребенок пишет в классе?

• Умеет ли ребенок слушать ответы других детей?

• Всегда ли он доводит начатое задание до конца?

• Как реагирует ребенок на замечания воспитателя (учителя)?

• Какие задания он выполняет с большим удовольствием?

• Часто ли бывает говорлив?

• Часто ли теряет свои вещи?

• Часто ли забывает дома свои вещи?

• Много ли задает вопросов?

• Обижается ли, если его долго не спрашивают?

• Умеет ли подчиняться правилам?

• Спит ли ребенок в тихий час?

• Заняты ли руки ребенка во время объяснения учителя (воспитателя)?

• Аккуратно ли ребенок пишет на доске?

• Перебивает ли ребенок взрослых или детей во время разговора?

• Кричит ли на других детей?

• Торопливо ли ест?

• Может ли длительное время работать молча?

• Аккуратно ли складывает свои вещи?

• Любит ли читать книги?

• Любит ли идти в первой паре?

• Стремится ли быть лучше всех?

• Берется ли за много дел сразу?

• Всегда ли доводит начатое дело до конца?

• Любит ли шутить?

• Обижается ли на шутки других?

• Часто ли приходит в ярость?

• Хорошая ли у него координация движений?

• Задевает ли он предметы в группе (в классе)?

• Любит ли он играть в песке?

• Сильно расстраивается, получив плохую отметку, замечание?

• Трудно ли ребенку справиться с гневом?

• Всегда ли ребенок четко выполняет инструкции педагога?

• Трудно ли ребенку приступить к занятиям?

• Легко ли отвлечь ребенка от выполнения задания?

• Любит ли ребенок соревнования, эстафеты?

• Рассказывает ли ребенок о своих домашних делах?

• Каков уровень развития мелкой моторики руки?